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學生競賽與活動
標題 臺北市文山區木柵國小103學年度英語學藝競賽簡章
發布日期 2015/3/30
發布單位 教務處-教學組長
點閱次數 1785
詳細內容

一、依據:臺北市103學年度國民小學多語文競賽總實施計畫。

二、目的:引發學生學習英語的興趣及動機,增進學生英語能力。

三、辦理單位:教務處

四、競賽類別、年級、日期、方式與地點:4/23星期四報名截止,皆無限定人數

報名請到 9.各項資料繳交區/教務處/教學組/103學年度校內英語競賽

類別

拼字比賽

讀者劇場     選訓選手甄選

讀者劇場

觀摩比賽

唱歌比賽

演講比賽

比賽年級

三年級

四年級

三年級

四年級

三年級

五年級

比賽時間

104/05/07

〈四〉午休

104/04/30

〈四〉午休

104/06/11

〈四〉56

104/05/28

〈四〉56

104/05/21

〈四〉午休

104/05/21

〈四〉第5

比賽題目/方式

以指定內容為範圍不須組隊,比賽為個人參賽。

比賽方式:原則以筆試方式進行。

指定劇本(可帶讀本上台)

三年級以班級為單位,進行班際比賽。每班均要參加。

四年級以班級為單位,進行班際比賽。每班均要參加。

自選歌曲一首: 自行預備沒有演唱歌詞的卡拉OK帶或伴奏樂器。若無合適歌曲,可參考建議曲目。

題目自訂,請於確定報名後,將演講內容以電子檔或影印本方式交給教務處。

比賽地點

英語教室三

大辦公室

音樂廳

圖書館討論室

五、競賽項目及時間限制:

1.          英語拼字比賽:1240-1320

2.          讀者劇場選訓選手甄選:每人依評審指定劇本段落唸30~40可帶稿。

3.          歌曲長度勿超過5分鐘。

4.          英語演講比賽:每人限3-4分鐘,每超出或短少30秒,扣總分1需背稿。

六、評分標準:

(一)拼字:在時限內拼完指定單字,違規者當場喪失比賽資格。

(二)讀者劇場選訓選手甄選、讀者劇場:

1.          語音(音量、發音、語調):占百分之45

2.          戲劇性呈現(肢體語言與聲音表情):占百分之45

3.          台風(儀容、態度、熟練度):占百分之10

(三)唱歌比賽

1.          英語發音正確性 40

2.          音準、節奏拍點、音樂協調性(含音量)30

3.          呈現方式(創意、精神與默契) 30

(四)演講:

1.          語音(音量、發音、語調):占百分之45

2.          內容(思想、結構、詞彙):占百分之45

3.          台風(儀容、態度、表情、熟練度):占百分之10

4.          時間:超過或不足,每半分鐘扣總平均1分,不足半分鐘以半分鐘計。

5.          演說參賽人員上臺比賽,當比賽至第3分鐘結束時,將聞鈴聲一響(--),至第4分鐘結束時,將聞鈴聲二響(----),應即下臺。

七、獎項及獎勵:各競賽組實際表現擇優給獎,獲獎者將於公開集會場合由校長正式頒發獎狀以資鼓勵。演說比賽得到特優者,將進行校內培訓,約六月中再選出一位選手代表木柵國小參加104年度臺北市英語學藝競賽。

八、本簡章經校長核定後實施,修正時亦同。

 

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2. 讀者劇場選訓選手指定劇本(doc檔)