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學生競賽與活動
標題 【競賽】109學年小小說書人實施計畫校內徵選辦法_0312前至教務處報名
發布日期 2021/1/27
發布單位 教務處-設備組長
點閱次數 54
詳細內容

 

臺北市木柵國民小學109學年度推動兒童深耕閱讀活動─

小小說書人實施計畫校內徵選辦法

壹、依據

    一、教育部國民及學前教育署補助國民中小學閱讀推動計畫作業要點

    二、臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀工作計畫108年度-111年度四年計畫

貳、目的

一、透過大量閱讀及豐富、多元、活潑之閱讀推廣活動,增進兒童閱讀素養。

二、充實兒童閱讀資源,提供多元學習的閱讀素材。

參、參加對象:本校一至六年級在籍學生(可跨年級報名)

肆、徵選說明

   一、類別 109學年度小小說書人徵件之主題不限,作品之內容規範說明如下:

(一) 取材自各類型作品,如人物傳記、新聞時事、改編、自創皆可。可參考附件2

(含現成讀物音樂、戲劇、影音)

()可用推薦的角度,發揮創意推薦該作品或人物,如:推薦閱讀小王子的理由。

二、注意事項

    ()各組參賽者以3人為限,指導教師以2人為限。

 ()可自行布置故事情境,增添表演效果。

    ()總時間限制為3分半鐘至5分半鐘。未符合規定時間者(不足或超過)不予評審。

()內容應避免與臺北市歷年得獎作品有雷同或相似之處,經查屬實作品將酌情扣分。

()如有混齡參賽情形,以參賽成員年級占多數的組別為報名依據,例如:3名參賽者分別為三年級、四年級及五年級,報名組別為中年級組若成員數相同,以最高年級者為報名依據,例如:一名一年級,一名五年級,報名組別為高年級組

()比賽地點:創藝書屋小舞台                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

伍、徵選須知

一、比賽時間:110323()(56)舉辦若報名人數過多則增開同日上午場次。報名組數少於15組:13:30~15:00比賽報名組數16組以上:早上場10:30-12:00;下午場13:30-15:003/16()12:40抽籤分梯次。

二、繳交資料項目:作品說明表(附件1

三、報名截止日期:110312(星期)下午1600前交到教務處設備組

陸、評審標準

    一、說書技巧40%:流暢清晰、語調生動、肢體展現、說書的戲劇性、臉部表情。

    二、故事內容25%:來源適切性、選書或創新深度、內容富教育性與啟發性。

    三、情感表現25%:外表喜怒哀樂的情緒語音饒富情感。

    四、輔助道具10%:善用各項道具、服裝及情境布置,增添說書效果。

獎勵

  分低、中、高年段擇優予以獎勵

捌、本計畫 校長核可後實施,修正時亦同。

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報名表格(doc檔)