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標題 請同仁協助加強校園霸凌防制工作,持續落實相關教育宣導及個案處置與輔導作為
發布日期 2011/10/17
發布單位 學務處-生教組長
點閱次數 2579
詳細內容

請同仁協助加強校園霸凌防制工作,持續落實相關教育宣導及個案處置與輔導作為

 
轉知公文內容:
 
教育部自99年12月20日起匯整各級學校校園霸凌件數,其中霸凌類型以肢體霸凌427件較多,言語霸凌132件次之,關係霸凌52件再次之,與國內校園霸凌相關調查研究發現網路霸凌及關係霸凌佔校園霸凌極高比例情形差異頗大。
 
網路霸凌與關係霸凌不易發覺,請各位同仁多關心學生學習生活情形,透過相關管道主動了解,倘發現疑似個案應積極處理進行通報並召開防制霸凌因應小組會議,依教育部校園霸凌評估要件確認是否為霸凌事件。
 
經校園霸凌因應小組確認為霸凌個案,應即成立輔導小組,整合資源共同輔導,俾能有效導正學生偏差行為。

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